教学创新奖

研究生研究技能培训和亲自实验室实践是博士培训项目的组成部分. 在COVID-19大流行期间，不可能进入实验室设施, 重新开放这些实验室是有限制的, 这意味着大多数研究培训无法亲自提供. 这严重影响了研究生(PGR)的学习动机, 削弱他们在实验室实践中的自信心.

为了解决这个问题, 药学院使用LearnSci 澳门威斯尼斯人娱乐9499开发了两种学习资源——“PGR生物科学实验室射击”和“PGR化学实验室射击”. 到处都可以, 这些资源让学生们安全地为实验室做准备，重拾信心.

在实施的前9个月里，在179个pgr社区中开展了900项LearnSci活动. 这项工作的影响已经得到了大学各学院的认可. 在分享了他们在科学系数字学习团队运营的学术实践社区的影响之后, 其他学院表示有兴趣采用这些资源.

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Pre-COVID-19, 学生们在实验室中收集数据，并在后续会议中使用智能工作表处理数据. 评估采用模块期末考试的形式, 在那里使用以前未见过的数据进行计算.

随着在线学习的转变，这个考试变成了开卷考试，24小时不受监控的形式. 高风险的, 时间紧迫的在线评估是学生共谋的理想环境, 之前的考试, 只有一个正确答案, 学生互相核对答案或合作学习的风险特别高吗. 即使没有学生收集的实验数据，智能工作表仍然是一个有价值的工具. 提供了历史数据集，使学生能够完成形成性工作. 为模块结束评估, 学生们下载了试卷和他们独特的数据集, 由R脚本生成. 所有学生都使用了正确的数据集，没有证据表明他们串通一气. 还有学生的数据集, R脚本为该标记生成一个包含所有答案和工作方式的答案文件, 包括绘制数据.

学生的表现与前两年没有统计上的差异, 尽管学生们可以接触到他们的笔记和互联网, 更少的时间压力. 数据部分的平均分和中位数与前两年相同.

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